Nuestro primer GFLS va cogiendo forma

Ya tenemos nuestro primer GFLS (game for learning science) casi acabado.

Se tratará de un juego sencillo que servirá para entender, visualizar y repasar algo tan a priori difícil de entender como la "teoría cinético-corpuscular de la materia" por la cual se explica cómo se ordenan los átomos o moléculas en los diferentes estados de la materia, cuáles son los cambios de estado y qué ocurre en el interior de la materia cuando estos cambios se llevan a cabo.

La realización de un GFLS lleva varios pasos:

1º Buscamos aquellos conceptos científicos que son habitualmente complicados de entender por los alumnos.

2º Realizamos una explicación básica del contenido teórico .

3º Creamos un juego colectivo que permita entender dicho contenido de una forma entretenida y en la que puedan participar los alumnos en grupos.

4º Elaboramos una ficha explicativa con los objetivos del juego, para qué edades estaría recomendado, qué materiales haría falta utilizar y la explicación de la reglas o el desarrollo del juego.

5º Practicamos el juego para más adelante grabar un vídeo con nuestros compañeros del resto de colegios que servirá para difundir el GFLS en nuestros diferentes centros o en todos los colegios que lo deseen.

... Y todo esto en inglés, por supuesto!!!!!!

Para que os hagáis una idea de cómo será nuestro primer GFLS, ahí tenéis el video de los ensayos.

Últimos preparativos antes de recibir a los compañeros

Falta ya muy poco para que nuestros compañeros del proyecto GFLS nos visiten. Las familias ya lo tienen casi todo preparado para alojar a sus huéspedes europeos; los alumnos que participan repasan su inglés para entenderse mejor con sus nuevos amigos; los profesores revisan por enésima vez la organización de las actividades que se van a realizar y en el colegio ya se dan los últimos retoques para tenerlo todo preparado.

Hoy hemos sacado las banderas para colgarlas en el patio grande y nos hemos hecho una foto de grupo con todos los alumnos de 1º y 2º de ESO. 

Se notan los nervios en el ambiente...   

Desarrollamos nuestro GFLS

Hoy hemos llevado a la práctica el GFLS que hemos ideado entre todos. A la exposición inicial le ha seguido una lluvia de ideas con tal de mejorar algunos aspectos del juego y la verdad es que con las aportaciones del grupo hemos conseguido mejorar el proyecto de juego inicial, demostrando que el trabajo colaborativo permite alcanzar objetivos que de forma individual sería mucho más difícil.

Visita a la Alcaldesa para explicar nuestro proyecto

Esta mañana nos hemos reunido en el Ayuntamiento de Benetússer con nuestra alcaldesa Eva Sanz para informarle de nuestro proyecto GFLS. Le hemos contado el objetivo del proyecto y los resultados que esperamos obtener. También le hemos hablado de nuestros compañeros de Grecia, Croacia, Letonia y República Checa y le hemos informado que en el próximo mes de noviembre nos visitarán cerca de 30 amigos incluyendo profesores y alumnos.

Nuestra alcaldesa nos ha felicitado por el trabajo y ha ofrecido su colaboración en todo lo que esté en manos del Ayuntamiento.

Trabajo cooperativo para crear los GFLS

En la tarde de hoy nos hemos reunido todo el grupo Erasmus+ GFLS para intentar crear algún GFLS (game for learning science) que presentar a nuestros compañeros de Croacia, Chequia, Estonia y Grecia, cuando nos visiten dentro de un par de semanas. Para ello hemos trabajado de manera cooperativa mediante una técnica llamada 1, 2, 4, aprendida de nuestros INNOVAS.

Aquí tenéis algunas fotos de la sesión de hoy.

Científicos y matemáticos españoles

Nuestro proyecto Erasmus+ ya está dando los primeros pasos. De momento ya hemos empezado el concurso del logo, hemos practicado con dinámicas de presentación para conocer a nuestros compañeros del resto de países, estamos empezando a desarrollar un GFLS y ahora toca realizar un pequeño trabajo bibliográfico: se trata de realizar un padlet con algunas minibiografías de los científicos y matemáticos más importantes de nuestro país. 

A continuación os ponemos la dirección del padlet. Allí tenéis las instrucciones para completarlo (aunque ya lo hemos explicado en clase).

Científicos y matemáticos españoles

Dinámicas de presentación a los compañeros

Esta tarde nos hemos reunido para trabajar algunas dinámicas que realizaremos con nuestros socios de Erasmus+ el primer día que vengan, con el fin de conocernos mejor de una forma divertida. Una de estas dinámicas consiste en lanzarnos una bobina de hilo a la vez que nos presentamos, de forma que a medida que vamos pasando el hilo, vamos formando una especie de telaraña.
Aquí tenéis un par de fotos de la sesión.